Tạo động lực để thúc đẩy các phong trào thi đua yêu nước

Tại Hội nghị, các đại biểu đã báo cáo về tình hình và kết quả triển khai, thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị; đặc biệt phân tích, làm rõ những thuận lợi, những tồn tại, hạn chế trong quá trình triển khai và thực hiện Chỉ thị này tại địa phương. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp, kiến nghị để Trung ương tiếp tục chỉ đạo, tháo gỡ nhằm đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên địa bàn miền Trung - Tây Nguyên nói chung và từng tỉnh, thành trong khu vực nói riêng ngày càng thiết thực, hiệu quả và có sức lan tỏa mạnh mẽ hơn.

Trong quá trình thực hiện Chỉ thị 03, nhiều địa phương đã có những cách làm sáng tạo, gắn học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với triển khai, thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” và Quy định những điều đảng viên không được làm, cũng như đẩy mạnh cải cách hành chính, tập trung chỉ đạo xử lý, giải quyết tốt các vấn đề bức xúc trong nhân dân...; góp phần đáng kể làm chuyển biến nhận thức của đội ngũ cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên và nhân dân trên địa bàn. Từ đó, đã tạo sự lan tỏa, đưa phong trào “Học” và “Làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ngày càng đi vào chiều sâu, tạo động lực để thúc đẩy các phong trào thi đua yêu nước.

Đặc biệt, sau đợt kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI), các tỉnh, thành ủy trong khu vực đã tập trung chỉ đạo khắc phục các tồn tại, hạn chế mà hội nghị kiểm điểm đã nêu ra (kể cả tập thể và cá nhân); đồng thời, tiếp tục triển khai, quán triệt chuyên đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”.

Tuy nhiên, theo các đại biểu dự Hội nghị, bên cạnh những kết quả đạt được, vẫn còn một số tồn tại, hạn chế như: Việc nêu gương của đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt tại nhiều địa phương, đơn vị chưa tốt; nhiều nơi, việc nhận thức về mục đích, yêu cầu thực hiện Chỉ thị 03 ở một số cấp ủy, cơ quan, đơn vị chưa sâu sắc, dẫn đến lúng túng, nhất là việc xây dựng chuẩn mực đạo đức và đăng ký làm theo gương Bác; nội dung đăng ký làm theo chưa sát chủ đề, chức trách, nhiệm vụ; việc phát hiện mô hình hay, nhân rộng điển hình tuy được quan tâm hơn nhưng chưa nhiều...

Tại Hội nghị, các đại biểu cũng đã kiến nghị với Trung ương cần có những chỉ đạo mới thiết thực hơn để tiếp tục đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đi vào chiều sâu hơn nữa. Trong đó, các ý kiến tập trung vào việc kiến nghị Trung ương cần tăng cường hơn nữa công tác kiểm tra, giám sát; thường xuyên tổ chức các hội nghị giao ban để kịp thời nắm bắt tình hình và có những chỉ đạo hiệu quả hơn; Ban Tuyên giáo Trung ương nghiên cứu, ban hành văn bản hướng dẫn các địa phương, đơn vị trong việc xây dựng chuẩn mực đạo đức, tránh nhầm lẫn chuẩn mực đạo đức với việc thực hiện các quy định, quy chế làm việc của cán bộ, công nhân viên chức, đồng thời có văn bản hướng dẫn nội dung đăng ký nêu gương để tránh nhầm lẫn với nhiệm vụ công tác của từng cá nhân...

Phát biểu kết luận Hội nghị, đồng chí Trương Hoà Bình - Bí thư Trung ương Đảng, Chánh án TAND tối cao đề nghị: Các tỉnh, thành ủy tiếp tục đôn đốc, nhắc nhở và đề ra các giải pháp khả thi để thực hiện thắng lợi Chỉ thị 03-CT/TW cả trước mắt và lâu dài; quan tâm đầu tư cho công tác triển khai, quán triệt chuyên đề năm 2013 gắn với tiếp tục khắc phục các hạn chế, yếu kém sau kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) và các quy định về những điều đảng viên không được làm; làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, nhân rộng điển hình và tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc, trách chủ quan, làm qua loa, hình thức; chỉ đạo tốt công tác tuyên truyền về tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh trong nội bộ Đảng và nhân dân, đặc biệt là trên các phương tiện thông tin đại chúng; lãnh đạo, chỉ đạo và dành thời gian thỏa đáng cho việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác trong khối chính quyền, trong đó có sự lựa chọn những vấn đề bức xúc của nhân dân để phân công cán bộ lãnh đạo theo dõi, chỉ đạo và tổ chức giải quyết dứt điểm, đạt hiệu quả; chỉ đạo bộ phận giúp việc nhân rộng các cách làm hay, cụ thể hóa bằng các văn bản để tham mưu nâng cao chất lượng của chuyên đề học tập trong năm 2013./.